わかりやすい　学習塾

息子が通う英語教室で英語教室の比較の話をよくしています。レッスン料やカリキュラム、教材の中身などを、保護者の間だけでなく教室のスタッフも交えて情報交換しています。普通に考えると、他の教室との比較をされるのは塾のスタッフにとっては楽しくない話だと思うのですが、先生やスタッフの方もオープンにライバル教室との比較をされていますよ。他と比べるとレッスン料は少し高いくらいなんですが、内容や先生の質をみて欲しい、という事をよくおっしゃいます。それだけ、自分の教室に自信があるということなんでしょう。確かに、子どもの視野を拡げてくれるというか、英会話だけでなく、人間としても尊敬できるような先生が多い気がします。自信を持つだけのことはありますね。

小学校は幼児の学習が生きる最初の場所です。それまでの幼児学習の成果をはっきりと自覚できるよう小学校側も配慮して下さい。その結果は平等などではないのですから、そのことをはっきりと評価してもらわなくては、子供の自覚は生れません。ここではっきりと普通の子供との違いを自覚してもらわなければ、輝かしい人生への展望を開けないのです。これまでの努力がどのような結果になるか、はっきりと示すことが小学校には求めなくてはいけないでしょう。この際、生徒を皆平等に扱わなければならないなどと言う方針は、少し横に置いてもらい、現実的に対応してもらいたいものですね。

娘の通っている英語教室でこどもの叱り方を教えくれました。先生はアメリカ出身で子育て経験も豊富な女性なのですが、アメリカでのこどもの叱り方を実践してみせてくれました。まず腰をおろして、子どもの視線と自分の視線が同じ高さになるようにします。そして必ず「リカ」というように名前を呼びかけて、ゆっくりと語りかけるように「なにがいけなかったのか、次はどうすればいいのか、つぎは頑張ろう」といった流れで叱っていくのです。叱るというよりも励ます、という印象ですね。私の場合、こどもが悪さをしたら、ついつい「ダメでしょ、リカ」って頭ごなしに言ってしまうんですけど、かなりの違いですね。英語だけでなく、子育てについても教えられたような気がします。とても勉強になりました。

小学校で幼児の知育の成果を発揮させましょう。そのための知育です。小学校で他の平凡な子供との違いを明確に自覚させて、自尊心を養わせることがこれからの子供の人生を決定づけます。子供は自分の欲求に素直ですから、優秀な成績を取ることの喜びを感じさせることが出来れば、あとは自分の意志で勉強に励んでくれるでしょう。そのために健全な知育を身につけさせていたのですから、そうなるように保護者の方々も努力を惜しまないように。そして思い通りの結果に子供がなっているのを確認したら、その後も温かく見守って、応援をしてあげて下さい。

英語教室が幼児の反抗期を和らげてくれるような気がしています。ウチの3歳緒息子をはじめ、英語教室には反抗期と思われるチビちゃん達がたくさん通っていますが、レッスン中はみんな反抗的な態度はあまり示さなくなるのです。先生や友達に対して反抗を見せにくいという事情もあるのでしょうが、レッスンに夢中になって反抗するのも忘れているとっ言った方が正しい分析かもしれません。また、反抗する気持ちは自立心の裏返しだとも言いますが、レッスン中は自立したひとりの人間として扱ってもらえるので、精神的にも落ち着いた状態が続くのかもしれませんね。

小学校には通信の教育を幼児に頃から継続して続けさせましょう。通信教育に終わりなど無く、すべては受験のための準備です。受験が終わるまで果てしなく続きます。ですので小学校になったからと必要なくなるわけではありません。変わらず子供に受けさせましょう。義務教育の進行速度に頼っていても他の子供との差が出来るわけはないでしょう。小学校の義務教育は復習程度に考えて、通信教育などの特別な過程でどんどん勉強を先に進めてしまいましょう。そうすることで他の平凡な子供とは明確に違う優秀なお子さんができあがるのです。がんばりましょうね。

5歳の娘が通う英語教室でも幼児の絵本が充実していて、3歳の息子も一緒になって楽しんでいます。もちろん息子はまだ教室の生徒にはなっていないのですが、お姉ちゃんのレッスン中の待ち時間に、自分で本棚から探してきて好きなように読んでいます。横で見ていると、ボタンを押すと単語の発音が流れてきたり、音楽が聴けたりする絵本もあって英単語を覚え初めているんですよ。やはり子どもって柔らか頭なんでしょうね、絵本で遊びながら自然に覚えていけるなんてうらやましいです。それだけ教材としても優れているってことなんでしょう。下の子も幼稚園生活に馴染めたら英語を始めようかなって考えているところです。

小学校は英才教育の重要時期です。なにしろ小学校は6年間も通うのです。そのような長期間ですから、英才教育にとっては要と言っても良い時期。六年間のスパンに合わせて、広大な教育計画が練れるわけです。ですから小学校にもそうした巨大計画を用意するだけの能力が求められます。幼児の頃から受験に血道を上げていた成果が、ここで現れるのです。厳しい受験で通えるようになった小学校なら、充実した学習計画が用意されていることでしょう。入念に子供に合わせて優秀な学習計画を練ってくれるはずですから、安心でしょう。もちろん小学校にだけ任せず、保護者の方でも学習計画を立てる必要があります。小学校と保護者の二重の学習計画で、子供をより高みに導いてあげて下さい。

英語教室の絵本が幼児にとても人気があるそうです。2歳のお嬢ちゃんを英語教室に通わせているママ友から聞いたのですが、その教室に置いてある絵本は子ども達みんなに人気があって、レッスンが始まる前の待ち時間には取り合いになるくらいのようです。どうやら、動物達が顔を出す仕掛けと、英語の鳴き声をあげる所がポイントのようです。その教室では購入もできるようで、遊びに行ったときに見せてもらったら、ウチの子どもも夢中で遊んでいました。かわいい絵と色使いもいいみたいですね。絵本や教材にも力を入れている教室って、レッスン内容も充実していそうな期待をいだかせてくれますよね、いいですね！

小学校で赤ちゃんからのおもちゃは卒業でしょう。小学生にはもっと知的で高度なおもちゃが必要です。そうしてさらなる刺激を強くして、より健全で発達した知能に育て上げましょう。そのためにおもちゃの選別が大事です。子供にお勧めのおもちゃのチェックなど、保護者には欠かせない努力でしょう。より教育的で知的なゲームは探せばいっぱいあります。巷にあふれている家庭用ゲーム機も、勉強の邪魔だと切り捨てずに少し目を向けてみて下さい。割とたくさんそういった知育のゲームであふれています。もちろん古き良きゲームとして、将棋やチェスなど複雑で高級なゲームという選択もありでしょう。

英語教室が幼児のしつけにも役立っていて、とてもありがたく思っているんです。ウチの息子はもうすぐ3歳、「幼稚園に入る前にいろいろとしつけをしないと」と思いつつ幼児の英語教室に通わせ始めたのですが、大正解でした。それまでできていなかった事が先生に教えてもらったり、まわりのお友達のマネをしながらできるように。例えば、元気にあいさつをする、色の区別がつく、年齢を答えられる、友達と手をつなぐなど。普通にできそうな事なんですが、親が教えるとついついきつく叱ってしまいがちで可愛そうに思っていたので、英語に触れて楽しみながら成長できてうれしく思っています。

小学校はしつけの徹底をお願いします。小学校に入り小学生になった時点で、もう幼児ではなく大人の階段に足を踏み出した状態です。しかし、最初の段階であるためにその自覚に乏しく、教育の如何によっては白にも黒にもどちらにもなりかねない危うい時期なのです。だからこそ、小学校ではしつけの徹底をしてもらわなくてはなりません。大事なこどもを通わせるのですから、断然、健全でまっとうなきちんとした白にこどもを指導してもらわなくてはいけません。そうしないと将来の社会への適合性に支障が生じてしまいます。もちろん教育もお願いしますが、その教育の成果だけでは不足な世の中です。しつけと教育の両方をお願いします。

最近までは、英語教室なんか小学生の子育てには不要だと思っていました。だけど小学校でも5年生から英語の授業が始まり、その考え方が一変しましたよ。英語の全くできない両親（私たち）に育てられた娘は、英語の歌や映画にもほとんど触れたことがなく、学校の授業にさっぱりついて行けないようなのです。周りの友達は英語を習ってきた人も多いらしく、自分だけがチンプンカンプンで、仲間はずれにされたように感じてしまい、余計に授業が楽しくないみたいです。このまま中学、高校と進んで行けるのかも不安になってきますよね。英語の塾か英語教室に通わせた方がいいでしょうか？同じような悩みを抱えるママさん、ご意見をください。

いい英語教室ほど子どもに英語教室であることを意識させないそうです。幼児向けの英会話スクールの話ですが、「お勉強だ」「教えられるんだ」という感覚を子どもに抱かせずに、「遊び」「楽しい」「ワクワク」という反応を引き出しながら自然と英語になれさせていく、会話が通じるように指導できているスクールがいいスクールという意味だそうです。確かにその通りですよね、「英語は楽しくない」って思った瞬間アウトですものね。「英語は楽しいもの」という印象から、だんだんと「お勉強は楽しいもの」、「学ぶことはワクワクすること」へとつながっていくと一番いいのかなと思いました。

小学校で子育ての悩みについて相談を受け付けるサービスをお願いします。小学生ともなると、こどもにも個性などというものが生れ、親を翻弄し、勉強がおろそかになってしまう危険があります。そんな保護者の悩みを受け付け、小学校内でそうした困った個性を矯正してもらうなどの対策を講じてもらいたいのです。もちろん個性は大事で、尊重しなければならないでしょうが、それよりも受験勉強の方が大事でしょう。個性なら、受験が終わって人生が安定してから追求すればよいことです。何よりも受験勉強を優先してこその教育期間でしょうから。

娘の英語教室で育児のアドバイスをいただきました。娘はまだ2歳ですが英語教室に通わせています。初めての子育てで、トイレトレーニングや公園デビューなどいろいろ悩む事も多くて、相談相手が見つかればいいなという思いもあり、習い事を幼児からスタートさせたのです。通い始めて半年ですが、ほんとに来てよかったなと思っています。まわりはベテランのママさんも多くて、いろんな相談を持ちかけることができますし、何よりも先生が子育ての大ベテランなので、お任せして安心なんです。お絵かきや積み木などが上手にできなかった娘ですが、先生のお陰で楽しくできるようになってきました。自宅での読み聞かせなど、先生からもたくさんのアドバイスをいただきました。初めての子育て、ひとりで悩んでいるくらいなら、英語を習いながら育児相談もいいかと思いますよ。

小学校で幼児からの英語の学習を継続してもらいましょう。せっかく幼児の頃から英語に慣れ親しませたのに、小学校で英語教育がおろそかにされたり、または他の子供にあわせて基礎の基礎からやり直させたのでは、せっかくの親の努力が水の泡になりかねません。ここは小学校の方で、きちんと生徒の個々の能力差というものをきちんと認識してもらい。それに合わせた英語教育のクラス分けをしてもらって、きちんとした英語教育を継続してもらわなくてはいけません。努力をしていないこどもと平等に扱われては、せっかくの努力の優位性が意味を無くしてしまいます。小学校側にもその当たりの理解をしてほしいです。

英語教室と学習塾なんて小学生には不要だと思っていました。自分が子どもの頃には英語教室なんてほとんどなかったし、学習塾も中学受験をしないのなら不要だと思っていました。でも、最近は事情が違ってきているんですね。小学4年生の息子の父兄懇談会でほかのお母さん達の話を聞くと、かなりの子どもがどちらかに通っているみたいでした。学校で英語の授業が始まるという事も影響しているみたいでしたが、外国語は小さな時から始めた方が身につく、ということで幼児から英会話にいっている子どもも多いようです。私も、考え方を改めないといけないなと思いました。主人とも相談してみます。

小学校で保育園の経験を活かして、こどもに特別な優位を与えてあげなくてはいけません。そのために保育園の頃から厳しい教育を施してきたのですから。ここはこどもの平等などは一時横に置いておいて、こどもにその成果を十分に発揮させて、他の子との差を明確に自覚させることが大事です。そうすることで、小学校からも優等生として認識してもらえ、様々な優遇をしてもらえるかもしれませんよ。そうなったなら、もう他の子と一緒の平凡なこどもなどではありません。優等生として、輝かしい人生が始まったのです。保護者は、それからもその道から外れないように気合いを入れてこどもを導いて下さい。

小学校で幼稚園から受験対策を継続させなくてはいけないでしょう。厳しい受験に打ち勝つために、こどもに怠け癖をつけさせてはなりません。幼稚園の頃より継続してきた受験対策を、小学校に入ったからと中止したり、ペースを緩めたりしては良くありません。きっとこどもはすぐに楽になれて、怠け癖をつけてしまうでしょう。そこから健常にまで直すのに大変な苦労が必要となり、他の子に差をつけられてしまいます。そんなことにならないためにも、受験対策には一瞬の油断もなく、継続して行わせましょう。受験の本番はまだ先です。だからこそこんな所でこどもに躓かせる訳にはいきません。そうならないようにするのが保護者の義務でしょう。

小学校でこどものおもちゃもランクアップさせましょう。おもちゃも子供と一緒に成長させないといけません。小学生ともなると、それまでのおもちゃでは満足できないでしょうし、満足するような効果もないでしょう。小学生で満足のいくおもちゃとなるともっと高い知能を必要とするものとなります。そしてきちんとした健全なものを選んであげれば、それだけ効果も上がって現れるでしょう。ゲームなども喜ばれ、しかも知育によいゲームソフトがたくさん用意されています。そういった知育のためにさらにランクを上げたおもちゃを用意してあげましょう。

小学校で赤ちゃんから成長をはっきりとさせましょう。いつまでも子供は赤ちゃんではありません。いくらかわいいからと、いつまでも赤ちゃん扱いではこどもの成長が滞ってしまいます。小学校入学は良い機会です。その区切りを持って、子供を一段階大人へとランクアップして扱ってあげましょう。きっと子供も喜び、自信を持ってくれるでしょう。もはや幼児とは言えない段階です。これから体も大きくなり、さまざまな物事の道理というのも学ばなければなりません。そのためにいつまでも甘やかしてはいけないのです。親もつらいかもしれませんが、きちんとけじめをつけ、小学生には小学生の扱いをきちんと決めて接しましょう。

小学校で子育てにも支援をお願いします。子供が小学校に進んだからと言って、負担が減るわけではないのが共働きの実情です。そうした保護者の事情も小学校にはきちんと配慮してもらう必要があります。小学生が親のいない家で一人になる時間は少ない方が良いでしょう。その当たりに配慮して頂ければ、子供の危険も減り親の負担も減るのです。少子化の傾向があり、生徒数も減ってきているのですから、一人一人の子供を持つ世帯への配慮や支援をもう少し手厚くしてもらえないものでしょうか。そうしてもらえれば、そのサービスを求めて、そちらの学校への入学希望者が増えるかもしれませんよ。

小学校は子育てを意識して、様々な情操教育を通常の教育と並行して行って下さい。昨今の子供による様々な非行行動は次々に悪化していると言っても間違いではありません。それは受験に集中するばかりで、道徳教育を怠ってきた教育機関や保護者の責任でしょう。だからこそ、きちんとした情操教育ときちんとした教育の中に取り入れ、健全で優秀な子供をもっと増やさなくてはいけないのです。そのことを自覚して、きちんとした子育てを意識して、情操教育を施し、子供に道徳を教えて下さい。学級崩壊などは子供の責任ではありません、周囲の怠慢が導いた結果です。そのような痛ましい結果にならないよう、お互いに努力しましょう。

小学校はこどものしつけをより厳しくお願いします。小学校に入る頃には、子供の体も大きく成長し、その速度はさらに加速します。様々な環境の変化により、今や小学校高学年で大人と変わらない体格の子供など見受けられます。そのような成長ぶりだからこそ、厳しくしつけなければとんでもないことになりかねません。子供の健全な未来のためにも、小学校の教師方には、きびしく子供たちに目を光らせ、しつけを強化してもらいたいものです。健全で輝かしい未来のためにもここで子供たちの経歴に傷などあってはなりません。保護者の側でも協力を惜しみないので、一緒に万全の体制を整えましょう。

小学校で子供に通信教育は必須です。そうしなくては、これまでの教育の意味すら危うくなります。目標はあくまで受験合格ですから、それまでに決して緩めることなく、通信教育などの努力を継続させましょう。確かに友達も増えたり、いろいろな遊びなど覚えて、気が散る時期でもあるでしょう。ですがそれを許してはなりません。厳しいでしょうがこの時期の勉強が一番大事です。たとえ小学校の友達とのつきあいに支障が出ようとも、教育に専念させ、通信教育を受けさせなくてはならないでしょう。そのように子供の環境を整えてあげるのが、親の義務ではないでしょうか。